Laureato in Filosofia nel 1980, si diploma nel 1983 in Regia all’Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio D’Amico”, dove è allievo tra gli altri di Andrea Camilleri, Aldo Trionfo e Luca Ronconi. Debutta nel 1982 con la regia di Tutti al macello di Boris Vian (vai a teatrografia essenziale).

Tra il 1992 e il 1994, lavora con il Teatro Stabile Abruzzese, dove comincia ad utilizzare la pedagogia teatrale e la forma laboratorio nei processi di messa in scena, procedimenti che mette a regime nei sei anni successivi, quando dirige dalla fondazione al 2000, la Compagnia del Teatro dell’Argine e le prime due stagioni dell’ITC Teatro di San Lazzaro, portando al debutto registi, drammaturghi, attori, pedagoghi ed educatori, da allora attivi in tutta Italia (vai alla fotogallery).

Nel 2000 viene chiamato all’Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio D’Amico”, per progettare e dirigere, tra il 2000 e il 2006, il primo corso istituzionale di Pedagogia e Didattica del Teatro in Italia, oltre al 4. anno di perfezionamento in Recitazione (2000-2003) e il Corso propedeutico annuale di recitazione (2003-2006). In quegli stessi anni progetta e coordina i programmi di ricerca Accademia nelle scuole, con cui realizza attività teatrali per alunni e docenti in diverse scuole di Roma e provincia, e il Laboratorio Pilota, sede d’avvio di un percorso a tutt’oggi ininterrotto sul processo recitativo e la composizione estemporanea.

Fonda nel 2011 Studio Orale Arte dell’Attore, una comunità teatrale che elabora progetti inediti e forme di recita in cui l’attore è creatore responsabile senza deleghe e senza tutele (vai alla fotogallery). L’11 novembre 2011 Studio Orale inizia le sue attività e il 18 dicembre dello stesso anno viene presentato il primo programma annuale. Nell’ottobre 2020 le restrizioni governative per le attività culturali in presenza costringono lo Studio a sospendere sine die le sue attività.

Esporta dal 2013 al 2018 i procedimenti di messa in in scena di Studio Orale nel laboratorio di improvvisazione teatrale La strategia del silenzio – per una comunicazione felice tra medico e paziente (vai alla fotogallery) presso la Scuola di Medicina della SUN Seconda Università di Napoli, oggi Università della Campania “Luigi Vanvitelli”. Il laboratorio è diretto da Cardone insieme a Ciro Gallo, ordinario di Statistica Medica presso la stessa Università.

Tra il 2020 e il 2021, utilizza il vuoto teatrale imposto dalla pandemia per dedicarsi a un riordino dei suoi scritti e pubblica nel 2020 il Breviario di pedagogia teatrale per Editoriale Scientifica (link) e nel 2021 La doppia circostanza o della conoscenza teatrale per Editoria & Spettacolo (link).